7 советов для развития критического мышления у ребенка

Любые ответственные родители стараются вырастить ребенка не только здоровым, отзывчивым и воспитанным, но и умным. Развитое мышление пригодится уже в детском саду, не говоря о школе или прогулках на улице. Дальнейшее образование и карьера тоже зависят от ментальных навыков, и именно критическое мышление играет среди них ключевую роль. Что именно дает критичность и как ее развить у ребенка?

Умение критически мыслить в первую очередь ассоциируется с умением относиться к любой информации с сомнением. Но это понятие значительно шире. От критичности мышления зависит умение противостоять манипуляциям, понимать причинно-следственные связи, аргументировать свое мнение, выявлять собственные ошибки, задумываться над последствиями поступков, самооценкой.

Может показаться, что это достаточно сложные вещи, и действительно, даже взрослые люди не всегда обладают вышеперечисленными приемами мышления. Чтобы такого не произошло с вашим ребенком, развивать критичность нужно задолго до совершеннолетия, ибо само по себе оно у ребенка вряд ли появится. Начинать можно с четырех-пяти лет, когда наглядно-образное мышление уже сформировано и ребенок начинает оперировать обобщенными мысленными образами.

Предлагаем семь простых приемов, которыми можно пользоваться ежедневно.

Сравнивать предметы, искать в них общие или различные черты. Это самое легкое задание, которое можно выполнять где угодно: сравнивать продукты в магазине, птиц или машины на улице, дома, погоду вчера и сегодня.

Вечером вспоминать свой день. Развитие памяти очень важно для критичности мышления, потому что наши решения основаны на предыдущем опыте. Можно припоминать события с утра до вечера или в обратном порядке.

Если ваш ребенок задает вопрос «Почему?» — это прекрасно! Психика уже готова к восприятию сложных логических конструкций — и это лучший способ отследить и построить логические цепочки. А если вы не знаете ответ — даже лучше! Продемонстрируйте на собственном примере, как искать информацию, находить ответы в книгах, интернете или у компетентных лиц.

Формулировать свои потребности словами. Не только ребенок должен спрашивать у вас «Почему?». Спрашивайте и вы у ребенка, помогайте ему найти ответ. Почему холодно? Потому, что отворенное окно, а на улице холодно, или одежда недостаточно теплая? Умение почувствовать свои потребности, выразить их конкретными точными фразами, понять, что нравится, а что нет и почему, вообще говоря, следить за собой — одно из самых полезных в деле взаимопонимания.

Строить фразы вроде «Если ..., то ...». Во время чтения сказки предложите предсказать, к чему приведет определенный поступок героев, а после — сделать выводы. Понимание и предвидение последствий подготовит базу к формированию ответственности за свои поступки.

Стимулировать обсуждение. Многие родители воспитывают ребенка авторитарно: делай, как я говорю, и не спорь! Времени мало, устали на работе, множество дел ждет... Но постоянная экономия времени на разговоре с ребенком не пойдет ему на пользу. В современном мире наибольших успехов достигают те люди, которые умеют общаться, отстаивать свое мнение и находить совместные решения, а вовсе не те, кто молча выполняет чужие приказы. Вот с другими пусть спорит, а меня нужно слушаться. Так рассуждает отец или мать... Нет! Обсуждение именно с родителями — это важнейшее условие формирования навыка, потому что родители для ребенка являются крупнейшими авторитетами. Но не бойтесь, ваш авторитет не уменьшится от того, что вы обсудите с ребенком выбор одежды, расписание занятий и развивающих секций, выбор еды на обед и т.д. Наоборот, ребенок научится лучше учитывать мнение других людей, а прежде всего ваше.

Не подсказывать сразу же готовое решение. Обсуждая что-либо, не спешите предлагать свое готовое решение. Придумайте с ребенком несколько вариантов развития ситуаций, пусть даже самых фантастических, и научите выбирать лучший сценарий в конкретных условиях. Например, как быстрее добраться до школы: пешком, на автобусе или другом общественном транспорте, на собственном автомобиле или самолете? Выберите с ребенком лучший вариант, учитывающий скорость, расстояние, стоимость и другие факторы.

Это наиболее простые задания, которые под силу детям дошкольного возраста. На первый взгляд может показаться, что разговоры отнимают много времени, но ваш ребенок, учась мыслить, становится самостоятельнее и ответственнее, поэтому это время, говоря языком деловых людей, является лучшей инвестицией в будущее малыша.

Более взрослые дети в школе начнут осваивать сложные вещи, в частности самостоятельный поиск информации и ее анализ, навыки доказательств или опровержение идей, «мозговой штурм». Даже если ребенок не станет лидером, сообразительность и привычка обдумывать информацию обезопасит его от ложных шагов.