Эмоциональное развитие ребенка

Такое модное, такое часто встречающееся и, на самом деле, не очень понятное словосочетание-эмоциональный интеллект. Что же это такое? На самом деле, у человека имеется 16 типов интеллекта и IQ - логико — математический интеллект — это всего лишь один из видов развития интеллекта у людей. Эмоциональный, тоже один из видов развития интеллекта у человека. Сейчас очень много лекций, курсов, обучающих программ, посвященных этой теме. Зачем?
Потому, что действительно, это становится очень нужным, полезным и важным навыком в коммуникации. Что такое эмоциональный интеллект? Это способность распознавать, контролировать и влиять на эмоции, а так же распознавать эмоции другого человека, чувствовать их и влиять на них. Естественно, эмоциональный интеллект развивается, зачастую, неосознанно, но было бы здорово сознательно подходить к развитию этого интеллекта у детей. Эмоциональный интеллект можно и нужно развивать. Это поможет ребенка в более старшем возрасте.
Что вообще происходит с эмоциями ребенка? Как они у него развиваются? Как он их чувствует и осознает? Эмоции развиваются у детей с первых месяцев его жизни. Эмоциональная реакция ребенка проявляется со второго или третьего месяца жизни. Когда начинает узнавать лица, улыбаться, проявлять радость от общения с родителями, так же уже может показать что ему страшно, грустно или одиноко одному. Примерно с трех лет ребенок уже начинает понимать, что чувствует. Этот этап происходит одновременно с очередным этапом психологической сепарации. Когда ребенок начинает понимать и осознавать себя как отдельную личность, который уже не ассоциирует себя со своими родителями. Этот возраст называется: "кризис трех лет". Необходимо помочь детям такого возраста развивать эмоциональный интеллект.

Первый шаг в развитии эмоционального интеллекта-осознание эмоций.
Когда у ребенка уже развита речь, когда понимает что ему говорят, способен отвечать, можно обсуждать с ним его эмоции. Нужно называть ребенку его эмоции, подсказывать как какая называется с помощью наводящих вопросов. Спрашивать, что ребенок чувствовал в этот момент, например когда он плакал. Спросить было ли ему грустно, одиноко или может быть страшно.

Следующий шаг на пути развития эмоционального интеллекта будет умение контролировать свои эмоции.
Во-первых, очень важно понимать дети не умеют контролировать эмоции. Не надо требовать сдерживать эмоции от ребенка. Чтобы развить этот навык, так же помогут вопросы. Надо попытаться договориться с ребенком. Объяснить, что не обязательно громко кричать, топать ногами, чтобы выразить что на душе. Показать как он может выразить по-другому свои чувства.
Необходимо научиться уважать его эмоции. Не навязывать ребенку другие эмоции, которые дети должны испытывать по мнению родителей. Не стоит запрещать ребенку злиться, грустить, ведь все чувства имеют свойства накапливаться и потом могут выйти наружу. Правильно развитие эмоционального интеллекта у малыша, в будущем взрослом возрасте, поможет контролировать свои эмоции.